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1.
本文在描述我国保险市场主体结构、市场结构非均衡发展的基础上,从不均衡发展的区域经济、以垄断为主的多元化保险市场结构、保险市场同时存在局部竞争过度和整体竞争不足的状况、市场化水平和社会因素等深入分析存在非均衡的主要原因,最后分别从保险公司、政府和监管部门的角度提出推进我国区域保险业均衡发展的若干对策.  相似文献   
2.
从物理实验教学开放性、规模化的特点出发,以提高教学效果和促进自主学习为主要目标,构建了物理实验教学中心的网络综合服务平台。提出了平台建设的设计原则,并进一步给出了基于B/S架构、以ASP.NET为编程技术、以SQL Server为后台数据库的技术开发路线。该平台的建成和运行,提升了物理实验教学资源的利用水平和管理水平,实现了教与学的良性互动,打破了传统教学模式以教为中心的理念,将学习的主动权交还给学生,创造以学为中心的教学新理念。物理实验教学中心综合服务平台的建设成果,为物理实验教学中心的未来发展,起到了推动作用。  相似文献   
3.
作为信息技术支柱的软件产业面临着前所未有的机遇与压力,引起了政府、业界人士以及整个社会的高度重视。当前,我国政府出台了一系列扶持软件产业的政策,外部环境有所改善。但制约我国软件产业发展的核心问题是软件过程急待科学化、系统化、规范化。“软件能力成熟度模型(CMM)”是解决我国软件产业发展瓶颈并与国际接轨的有力工具。  相似文献   
4.
作为信息技术支柱的软件产业面临着前所未有的机遇与压力,引起了政府、业界人士以及整个社会的高度重视。当前,我国政府出台了一系列扶持软件产业的政策,外部环境有所改善。但制约我国软件产业发展的核心问题是软件过程急待科学化、系统化、规范化。“软件能力成熟度模型(CMM)”是解决我国软件产业发展瓶颈并与国际接轨的有力工具。  相似文献   
5.
集成环境下MATLAB与VC++的混合编程方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍了在集成环境下MATLAB与VC 混合编程的实现方法。详细讨论了其动态链接库与静态链接库的设置、编译环境的设置以及数据类型的转换问题。  相似文献   
6.
以空间信息与数字技术专业的核心课程地理信息系统的教材建设为例,从专业培养方案和课程大纲出发,系统阐述了空间信息技术发展对教材的要求、人才培养对教材建设的要求、对现有教材的剖析、在教学改革中重构新形态教材等内容。在教学和实践中与信息教育技术融合创新开展课程内容建设,将新技术、新方法及科研成果及时融入教学中,采用动态增改和调整等多种策略更新教材内容,在“教材+线上资源+线下课程+实践创新”教学与学习资源环境下,重构地理信息新形态教材的深度、难度及广度体系。  相似文献   
7.
本文从教育传播理论视角来分析交互式电子白板在课堂教学中的应用,分别从教师、学生、教学内容及教学媒体等视角来研究交互式电子白板整合课堂的作用,以此探究出交互式电子白板整合课堂教学的方式,旨在促进教学改革以及新媒体的正确应用。  相似文献   
8.
风筝     
正儿时经常央着父亲带我去广场上玩。孩子心性,什么东西落在眼里都是有趣的,每次去广场总能发现新鲜事物。广场上人很多,数不清的游客中夹杂着数不清的小贩,带着大大小小的箱子,一字排开来都是玩具。色彩鲜艳的风车,呼哧呼哧的哨笛,装上电池就会叫唤的小猫小狗,不论哪一件都能吸引孩子的目光。于是,当父亲提着一只风筝问我想不想要时,  相似文献   
9.
构造函数和析构函数是面向对象程序设计中的难点.构造函数有三种情况,在重栽赋值运算符时一定要分清楚.动态内存应在适当的时候通过析构函数进行回收.  相似文献   
10.
从先进教学理念的落地与生根,体现“大专业”概念的体系化实验平台,与新技术、真工程和实企业的深度融合等需要解决的实验教学主要问题出发,给出了以“强实践动手、铸工程素养、培创新能力”为宗旨的新工科人才培养新实验教学模式,将能力培养贯穿始终,形成工程思维与系统思维贯穿全链条模式。在多年教学实践的基础上探索开发了通信信息类专业实验平台,构建了模块化和通用化的课程群和教学资源。让实践体系内的各环节、各要素、各层次联动起来。  相似文献   
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