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能源问题是人类生存和发展的永恒话题.传统的能源——煤、石油、天然气是有限的,不能满足人们长期的需求.不断寻找、开发和利用新的能源是全人类共同努力的方向. 海洋占地球面积的71％,它接受来自太阳的辐射能比陆地上要大得多.根据联合国科教文组织提供材料表明,全世界海洋能的可再生量从理论上说近 相似文献
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学习摩擦力时存在的几个误区 总被引：1，自引：0，他引：1
摩擦力是高中物理力学部分的一个重要概念,是学生学习的一个难点.在学习过程中,很多学生因对摩擦力的产生条件、作用效果以及大小的计算方法理解不够而使学习进入误区,下面列举几例,以期对学生学习这部分知识有所帮助. 相似文献
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题目:如图1所示,质量为m=50g的铜棒长l=10cm,用长度亦为l的两根轻软导线水平悬吊在竖直向上的匀强磁场中,磁感应强度B=1/3T,通电后,棒向外偏转的最大偏角θ=37°,求此棒中电流大小为多少? 相似文献
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付延林 《数理化学习(高中版)》2003,(1)
几何结论:两圆相交,如果过交点一个圆的切线经过另一个圆的圆心,那么过另一个交点该圆的切线也经过这个圆心. 已知:圆O1、O2相交于A、B两点(如图1),圆心分别为O1、O2,且过A点圆O1的切线过O2,求证:过B点圆O1的切线也经过O2. 相似文献
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付延林 《中学物理教学参考》2002,31(11):44-44
原题 在光滑水平地面上有两个相同的弹性小球A、B,质量都为 m.现 B球静止 ,A球向 B球运动 ,发生正碰 .已知碰撞过程中总机械能守恒 ,两球压缩最紧时的弹性势能为 Ep,则碰前 A球的速度等于 ( )A. Epm B. 2 EpmC.2 Epm D.2 2 Epm分析 该题主要考查考生对动量守恒定律与能量守恒定律综合运用的能力 .“压缩最紧”是此题的一个隐含条件 ,对它的正确理解是解答此题的关键 .学生解答时 ,第一种观点认为压缩最紧就是 A球的速度减小为零 ,球 B具有某速度值的时刻 ;第二种观点认为压缩最紧就是球 A、B的速度相同的时刻 ;第三种… 相似文献
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付延林 《数理化学习(高中版)》2003,(5)
“临界速度”就是指物体运动“刚好出现”或“刚好不出现”某种现象时的速度.求临界速度是处理临界问题的关键,其基本思惟方法是假设推理法.本文将圆周运动物体的几种临界速度的求解作一归纳. 一、线端小球在竖直面内做圆周运动时,刚 相似文献
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一、固定两个点电荷。要使引入的第三个点电荷处于平衡状态的条件
1．固定的是两个同种电荷
没固定两个正电荷q1和q2，引入第三个点电荷为＋q3。要使＋q3处于平衡状态。必须使它受到平衡力作用。即q1、q2对它的库仑力必须大小相等、方向相反． 相似文献
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付延林 《数理化学习(高中版)》2004,(3)
绳跨过定滑轮拉物体问题是运动的合成和分解部分的典型类型之一,对这类问题的处理要把好两关:一是因轻绳始终处于绷紧状态,其绷紧长度保持不变,那么它沿绳伸长方向的速 相似文献
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付延林 《中学物理教学参考》2007,36(6):1-23
一、明确直流电路动态变化的原因1.由于滑动变阻器的滑片移动(或电阻箱的旋钮旋转)改变了电路中的电阻.2.开关的通断导致了电路结构的变化,从而改变了电路的总电阻.开关在电路中起两个作用,一是起接通或切断整个电路或一部分电路的作用.二是起改变电路结构的作用.尤其是单刀双掷开关与双刀双 相似文献