首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   6篇
  免费   0篇
教育   5篇
体育   1篇
  2019年   1篇
  2012年   1篇
  2011年   1篇
  2010年   1篇
  2009年   2篇
排序方式: 共有6条查询结果,搜索用时 203 毫秒
1
1.
运用文献法等对河北省340个体育社团进行调查研究,针对河北省体育社团经费、活动等存在问题,提出制定完善河北省体育社团的相关法规政策、实现体育社团自身良性发展等相应对策。  相似文献   
2.
语文,天然地承担着审美的功能。审美能力是语文素养的重要组成部分,提高审美情趣是语文教学的重要目标,审美教育理应摆在初中阶段语文教学的重要地位。  相似文献   
3.
朗读是把无声语言转化为有声语言的再创作过程,在这个过程中,学生与文字进行了交流,与文本进行了对话,与作者的心灵进行了碰撞,所达到的学习效果是其他一些教学手段无法替代的,因而语文教学必须重视学生朗读的训练,加强对朗读的指导.这里谈几点行之有效的做法.  相似文献   
4.
攀岩是一项新兴项目,源于欧洲,是由登山运动衍生而来的竞技运动项目。攀岩运动是指不借助任何攀登工具,但可以有绳索等保护设备,凭借勇敢向前的精神、精湛的攀登技术,利用岩石上的突起、裂缝、洞穴等天然或人工制造的岩点攀登岩壁的运动。  相似文献   
5.
语文,天然地承担着审美的功能。审美能力是语文素养的重要组成部分,提高审美情趣是语文教学的重要目标,审美教育理应摆在初中阶段语文教学的重要地位。  相似文献   
6.
纵观人类漫长的文明演化历程,体育一直扮演着重要的文化承载和传播角色,人们将“奥林匹克主义”的核心要义归结为“实现人的和谐发展的重要途径”,其中蕴含着丰富的人文精神财富。我国在体育事业发展过程中高度重视人文精神的构建,例如2008年北京奥运会提出的“人文奥运”理念,向全世界彰显了中华民族独特的人文资源及厚重的人文底蕴,实现了体育运动与人文精神的有机融合。反观我国高校体育教育现状,受到长久以来“科学”与“人文”分割的教育思想影响,导致体育教学活动中人文精神的严重缺位,极大地限制了高校体育教学中的人文精神效能发挥。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号