发挥科研优势提高教学质量     

刘晓艳  付晓泰  卢双舫  王振平  付广  李椿 《中国地质教育》2001,(2):45-48

本文就科学研究对教师素质的影响及对促进教学质量提高的途径进行初步探讨。 一、提高教师素质的途径 1.正确处理科研与教学的关系 近年来,我院的科研发展很快,许多教师既承担教学任务,又承担科研任务。怎样正确处理科研与教学的关系,使其相得益  相似文献