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为促进海洋生物医药产业资源要素的优化配置,从自然资源、人力资源、资本投入、科学技术和政府政策五个方面选取要素指标,进行灰色关联度分析,以此构建海洋生物医药产业资源要素配置效率评价指标体系,并通过构建CCR- BCC交叉评价模型对2006-2015年间中国沿海11省市(不包括港澳台)海洋生物医药产业资源要素配置效率进行定量测算与等级划分。结果显示：政府资金投入、海洋药物研发经费投入、海洋经济生产总值是影响海洋生物医药产业发展的主要因素,此外,中国沿海11省市海洋生物医药产业资源要素配置效率存在显著的差异,可以划分为4个等级,第1等级有浙江、山东和广东,第2等级有江苏、上海和辽宁,第3等级有福建、天津和河北,第4等级有广西、海南。 相似文献
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为促进海洋生物医药产业创新发展,搜集中国沿海11省区市(不包括中国台湾、香港和澳门)2011—2017年海洋生物医药产业科研人员及经费投入与专利产出面板数据,运用随机前沿分析方法对产业创新效率进行测算并对其影响因素进行分析。研究发现,中国海洋生物医药产业创新效率呈上升趋势,整体效率较低,地区之间差距较大。科研人员及经费投入均对创新产出有正向促进作用。创新效率影响因素中,地区生产总值对创新效率有正向影响,但是不明显,科技活动人员学历水平与创新效率不存在正相关关系。 相似文献
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国外农业产业化发展的基本经验 总被引：1，自引：0，他引：1
农业产业化是 2 1世纪中国农业发展的必然趋势 ,也是我们这个农业人口占 80 %以上的农业大国未来农业发展的必由之路。纵观西方发达国家农业产业化发展进程和市场经济下我国农业发展中出现的一些深层次的矛盾 ,笔者认为 ,西方发达国家在农业产业化发展中取得的成功经验值得我们学习和借鉴 ,本文就此问题做如下综述 ,以期对我国农业发展有所裨益。1 西方发达国家农业产业化的基本状况农业产业化在国外称为农业产业一体化。目前西方发达国家、原苏联、东欧国家及少数较发达的发展中国家已基本上完成了农业产业化 ,尤其是西方发达国家已步入产… 相似文献
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付秀梅 《中国教育技术装备》2010,(16):149-149
在新课程推进的关键时刻,为了进一步学习新课程的理念,加强对新课程、新教材的把握,河北省组织一次大规模的新课程跟进培训。通过多种形式的活动,还有近一年的教学实践,笔者对新课程有了进一步的领会,尤其是对新教材中选修模块和必修模块的实施有一定的了解。下面笔者谈谈自己的心得体会。 相似文献
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随着经济的发展，我国日益融入国际大环境中，财会专业教育如何适应市场需求，转变观念，改革创新，培养出合格的财会人才，值得认真探讨。 相似文献
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付秀梅 《雁北师范学院学报》2001,17(2):102-102
世纪之交 ,在全面推进素质教育的教改大潮中 ,塑造文明施教的师表形象显得尤为重要。文明施教即要求我们教师在日常教学中尤其是在班级管理中 ,对学生要多理解、多肯定、多鼓励、多帮助 ,让赞美如阳光 ,关爱似雨露 ,哺育他们茁壮成长。教育学生的前提是正确看待学生 ,由于学生来自不同的家庭 ,受不同的环境影响 ,兴趣爱好不同 ,个性也就千差万别 :有的书读得好 ,但动手能力差 ;有的长于理性思考 ,但不善于情感表达 ;有的文体活动积极 ,但不怎么关心集体 ;有的学习成绩一般 ,却乐于助人 ,顽劣但聪颖 ,懒惰却纯正……这告诉我们 ,学生有许多没… 相似文献
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