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1.
付秋 《教师》2014,(4):83-83
信息技术课程在高中阶段分为必修与选修两个部分,并且分别制定了教学大纲与教学目标。教师在依据教学大纲制定与编写教学方案时,要时刻将学生实际需要作为重要因素进行考虑,站在学生的角度思考问题、解决问题,切实地发挥学生在整个教学过程中的主体作用。  相似文献   
2.
新闻娱乐化就是选择和加工出了相对容易让受众注意和理解的新闻信息.而有意回避了受众潜意识中不愿意接受的或不容易接受的信息。人的求知需要产生于好奇心.但又不等同于好奇心,它是人对于周围现实中新的、不了解的东西的兴趣。  相似文献   
3.
正教材分析《闭合电路的欧姆定律》是普通高中物理课程人教版选修3-1第二章第7节的内容。本节课是在学习了电源、电动势、串联电路和并联电路、部分电路欧姆定律和焦耳定律基础上进行的,可说是部分电路欧姆定律的延伸,是分析各种电路(感应电动势的电路、交流电的电路)的基础,是电学的基本规律之一,也是本章的教学重点。而且,本节教材展示了物理学科的特点——实验科学,体现了用实验手段研究物理问题的思想方法。二、学情分析能力层面:学生通过前面的学习已经具  相似文献   
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