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在信息社会,信息技术应当和读、写、算等基本能力一样,成为每个人必须具备的基本素质和基本能力。从培养学生的信息素质出发,选取基础知识和基本技能作为中小学信息技术学科的教学内容,有助于 相似文献
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在信息社会,信息技术应当和读、写、算等基本能力一样,成为每个人必须具备的基本素质和基本能力.从培养学生的信息素质出发.选取基础知识和基本技能作为中小学信息技术学科的教学内容,有助于学生跟上信息社会发展的步伐,然而信息技术基础知识的教学,不同于计算机技术操作,如信息的概念、二进制、中央处理器等与学生的现实生活相隔较远,学生不容易理解,相对枯燥,弄不好会给学生乏味无趣的感觉,反而产生相反的教学效果. 相似文献
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