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我国著名教育家叶圣陶先生认为,要促进学生活泼、主动地学习,就是“一使需之切”“一使乐其业”。兴趣具有探讨的倾向,是学习积极性中最活跃的心理成分,它直接影响着教学效果。培养学生兴趣是调动学生非智力因素最有效的途径。如何融洽师生关系,活化教材内容,优化教学手段,去激发学生的学习兴趣,应该是我们每一个英语教师要探索的课题。 相似文献
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从出现在地球上的时间来讲．人类是生物界的小字辈．与30亿年前就开始在地球上繁衍的古老生命相比．人类的历史最多只能追溯到200万年前，显得相当年轻。从人类有幸在地球上存在的时间跨度来看，区区的200万年（其中只有数千年与文明相伴）与恐龙称霸地球的1亿几千万年相比．似乎没有什么值得夸耀的。然而却有科学家建议在地球演化史上标注一个新的发展时期——“人类纪”．因为在这一时期．人类对地球环境的影响之大已经不亚于大自然本身的活动．在地球的演化进程上深深地刻下了自己的印记。 相似文献
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上海市委组织部、人事局、职改办联合发出《关于组织本市广大干部参加外语和计算机培训、考核的通知》规定:今后几年内,市党政机关工作人员和企事业单位专业技术人员,如不掌握一门外语并取得市有关部门颁发的合格证书,以及通过计算机应用能力考核,就无法胜任其工作。 相似文献
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教学是教和学的统一体。学生的学法直接得益于教师的指导。教学生学会学习,是当前实施“快乐高效课堂教学”的重要内容之一。学生只有掌握了科学的学习方法,才会使学习变得轻松、灵活,学习效果才会大大提高,而且还为以后的学习和发展打下良好的基础。“快乐高效课堂”中倡导要突出学生的主体,发展学生自主互动合作学习能力。那么在“快乐高效英语课堂”中,学生自己如何学好英语呢？ 相似文献
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中小学生是社会主义祖国的新一代，是跨世纪的人才，是国家和民族的希望。体育是全面发展的重要组成部分，也是其他方面的基础，没有健康的身体，工作、学习都是空话。可是，在现实体育教学中，存在多方面的不利因素。一、影响体育教学的不利因素目前在体育教学中存在着许多不利因素，怕累怕脏，不吃苦，没有兴趣，这些不利因素直接影响到教学任务的完成。怎样克服教学中不利因素呢？笔者根据多年的探索，认为要想搞好体育教学工作，提高学生学习兴趣，完成教学任务，必须做到内容丰富。 相似文献
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