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1.
城市化发展必须与三农问题的解决相联系,才能取得实质性的发展,否则,城市化发展就失去了可依托的基础,如何使农民真正融入城市经济,提高农民的再生产能力,这些都是城市化发展中值得探讨的一些现实问题。  相似文献   
2.
高职院校人才培养模式如何与地方经济社会发展相适应,这是关系到高职院校生存和发展的战略性问题。要改善影响高职院校人才培养的不良环境,学校要紧密结合地方经济社会发展的需要,为人才培养创造有利的内部环境,地方政府要为高职院校的发展和改革提供有效的支持。  相似文献   
3.
昌吉州的职业教育近年来获得了长足的发展,他们在发展中所取得的成功经验及所遇到的问题,在全疆都具有普遍性。本文对此予以分析,以便更好地推进全疆职业教育的发展。  相似文献   
4.
中宣部推出的七个“怎么看”等系列丛书,为目前高校《毛泽东思想和q-国特色社会主义理论体系概论》课教学提供了很好的教学材料。在教学中不仅要灵活地运用七个“怎么看”的分析方法和相关理论以提高课程教学的实效性,而且要注重对七个“怎么看”在高校《概论》课教学中运用的实效性进行验证与评估,以评价其对大学生进行思想政治教育中的真实成效。  相似文献   
5.
随着经济的发展与社会进步,新疆农村的精神文化需求程度提高,为经营性文化产业拓展农村文化市场提供了条件,应积极培植农村的文化市场,鼓励文化经营单位深入农村,不断丰富农民的精神文化生活。  相似文献   
6.
仝双印  何金龙 《时代教育》2009,(11):147-148
道德教育的终期目标是要培养大学生的正确道德观,在教学中要以此为目标采取有效的方法予以实施,首先要分析大学生的认知特点,其次根据这些特点调整教学内容、改进教学方法,以达到预期的教育目的。  相似文献   
7.
我国的职业教育在发展中出现一些值得注意的问题,影响到职业教育的健康发展,为使职业教育更好地服务于社会,应有针对性地采取多种措施推进我国职业教育的健康发展。  相似文献   
8.
职业院校的教师素养体现在思想道德、专业基础知识和职业技术能力三个方面,必须结合职业院校的特点,建立科学的师资管理体制考虑,对教师的专业知识和职业技能进行合理的评价,以符合职业教育的要求,真正调动教师的积极性和主动性。  相似文献   
9.
高校思想政治理论课教学中运用案例教学,是近年来思想政治理论课教学改革探讨的重点,在具体实施案例教学的过程中,要选取符合思想政治理论课特点的教学案例,既体现教学的实感性、增强可信度,又能更好地实现思想政治理论课所要达到的教育目标。  相似文献   
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