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改变课堂评价主体,让学生参与到评价中去,探索学生评价方法,提高课堂教学效率。
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提高语文教学效率是时代赋予语文教学的使命,在语文教学实践中,我深深地体会到,要提高语文教学效率,只有运用教学策略,引导学生主动参与学习过程,才能达到预期目的。
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3.
<正>奎聚中学是一所容纳1300多鲜活生命的学校,近几年来追求的就是搭建一个适宜师生发展的和谐平台。这是一所县级街办学校,多年来,没有年轻新鲜的血液充实教师队伍,教师严重老化。
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