浅谈作文习惯之养成     

代守英 《康定民族师范高等专科学校学报》2004,13(2):94-95

小学作文是培养学生写作的主要基础。按照“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔、乐于表达”之标准 ,本文就培养学生贴近生活实际、善于观察、乐于思考、言为心声,激发作文兴趣等方面作一探索,以期提高学生作文水平。  相似文献