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在新课改背景之下,由于受到诸多因素的影响,许多语文教师对《教学大纲》钻研不透,没有深入了解教材的编写意图及教学建议。在教学中,一味地只是抓好最基本的语文基础知识教学,而忽略了语文实践活动的重要作用,敷衍了事,一带而过,导致学生听、说、读、写能力较低。结合自身教学实践,笔者对如何有效地开展语文综合实践活动谈几点看法。一、因地制宜,利用学校活动进行语文实践活动学校各类活动是学校工作的一个重要组成部分,是对学生进行德 相似文献
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