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军营文化就是军队的学问、规矩和特色。它是我军在长期发展过程中形成的一种独特的文化形态和优秀的文化传统。军营文化最大的特点在于它的教育性。对幼儿社会性发展而言,亲身体验、感受并认同军营文化不仅能丰富增进幼儿社会认知、萌发幼儿积极的社会性情感、引导幼儿习得社会性行为技能,对幼儿来说,更是一种文化之旅,促进儿童生活世界和精神世界的交融和发展。 相似文献
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2020年春季,受新冠疫情影响,在线教学成为全国中小学开展日常教学活动的主要方式。在全面复学复课后,很多中小学教师回归到疫情发生前的传统教学状态。是哪些因素阻碍了中小学教师对在线教学的持续使用?围绕这一问题,本研究以小学教师为例,对34位小学教师的深度访谈文本进行质性分析,得出教师自身因素、家长因素、同行因素、学生因素、效果与局限、条件与平台、政策与制度这七方面因素是影响小学教师对在线教学持续使用的主要因素。研究借鉴生态系统理论,从微系统、中系统、外系统、宏系统四个层面构建了阻碍小学教师对在线教学持续使用的影响因素框架,并提出了促进小学教师持续使用在线教学的相关建议。 相似文献
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在疫情防控常态化背景下,在线学习已成为大学生开展思政课程学习的主要方式之一,而有关思政课在线学习的研究主题也成了研究者们关注的热点。文章在对53篇与高校思政课学生在线学习相关的文献进行质性分析的基础上,将高校思政课学生在线学习行为分为操作行为、认知行为、协作行为、问题解决行为和互动行为五个大类,进而构建了高校思政课学生在线学习行为分类框架。对每一种在线学习行为的内涵和特征进行了阐释和分析,并针对当前高校思政课学生在线学习行为中的不足提出了改进建议。 相似文献
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