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郁达夫的《故都的秋》可谓是一篇独具特色的美文,美就美在其“色彩浓,回味永”的画面和“清、静、悲凉”的意境,关在作者随处流露出的情趣,美在它令人“百读不厌”的浓郁书卷气和风俗味。它值得我们潜心细致地去“翻阅”,去追寻和体味。 相似文献
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代浩静 《中国教育发展研究杂志》2010,(1):39-40
语文教师在教育技术认识和操作上存在着一些共性问题：对教育技术的内涵认识有偏差;教学目标的分析和阐述问题多多;设计课堂教学评价的认识不足等。要解决以上问题,最主要的是要引导教师以包容、接纳的态度不断汲取新的理论营养并深入领会贯彻新课程相关理论,提升自身认识和能力。 相似文献
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茅盾先生的散文《风景谈》构思精巧,结构严谨,一向为人们所称颂。文章融情于景、情景交融,表面写风景,意在歌颂人,描写的六个画面看似信手拈来、毫无关联,实则有机结合、缺一不可,实在独具匠心。 相似文献
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