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代韵琴 《绵阳师范学院学报》1998,(4)
高校图书馆历来被人们誉为“知识的宝库”、“大学的心脏”、“学生的第二课堂”,师专图书馆也不例外.阅览室则是知识宝库的窗口,通往心脏的人口,第二课堂上的第一线.随着我国高教事业的改革前进,图书馆阅览室工作也发生了质的变化,破除过去认为阅览室工作就是简单的书刊借借还还的狭隘认识,不再是单纯地提供书刊而是以不断地满足师生读者的种种文献需求开展高品质的服务.由此,深入了解读者,分析研究读者群各自的特点,对于实现阅览室工作的高品质服务有重要的意义.一、师专读者群的划分及其文献需求特点(一)教师读者群.教师作为知识的传授者、科研的从事者,有资历、年龄、专业之分,对书刊资料的要求也不尽相同;但作为读者群,他们又有共性之处,即带有明显的专业性和时效性.对于专 相似文献
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