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仲浩 《湖北函授大学学报》2010,23(6):29-30
图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播信息文献并提供利用的科学、文化、教育机构,是人们获取知识的主要来源之一。高师图书馆则是教学、科研的辅助部门,在教学实践中占有十分重要的地位。高师图书馆的建设直接关系到学校的内涵建设。本文分析了目前高师图书馆的建设现状,根据高师教育发展要求,对高师图书馆的建设提出了几点思考。 相似文献
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学校图书馆不仅是师生搜集信息、获取知识的一个窗口,而且是进行思想道德教育的重要场所,具有学校其他部门无法替代的育人功能。本文简要阐述了学校图书馆的育人功能,提出了师范学校图书馆环境美化的基本措施,探讨了增强师范学校图书馆育人功能的六条建议。 相似文献
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