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学生总认为数学太抽象，太难，以至于很多人信心不足，特别是职业学校的学生更是感到学数学如攀“蜀道”。那么，有没有一种新的数学教学模式，它既能继承我国数学教学重视基础的优点，又能立足于学生的终身发展，吸收西方教育以人为本的精华呢？回答是肯定的，就是开放模式教学。与传统模式相比，它的最大特点就是能激发学生在学习数学上的创新潜能，活跃学生的思维，调动学生学习数学的兴趣和积极性。近几年来，笔者曾在教学中有意识地试验一些开放模式教学，今年刚试用的江苏省职业学校新编《数学》教材，其内容、习题的编写都强调以人为… 相似文献
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近两年来,越来越多的初中毕业生看好普通高中,冷落职业学校。1998年的职业高中、中等专业学校、电视中专等生源更是严重匮乏,以致有许多职业高中,甚至省属重点中专也完不成招生计划,这引起了职业技术教育工作者的忧虑和思考,也引起了各级教育主管部门和各级政府的关注。面对目前的严峻局面,各级教育行政部门和学校纷纷研究对策。我校近几年来,由于措施得力,招生形势一直很好。我校1996年招生1378人,1997年招生1229人,1998年招生1152人,均超额完成招生 相似文献
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