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近年来,河南省济源市的职业教育主动增强适应社会主义市场经济的能力,实现职业教育与市场经济的有机结合,在改革开放中不断发展壮大,把济源职业教育这幅长卷泼洒得浓墨重彩。 职教迈步从头越 济源市职业教育起步于八十年代末。1988年,济源市将第十四中学试办为工业技术高中,年招生不足百人。1990年,济源市将第十三中学改办为农业技术高中,年招收仅80余人。1992年,济源市在山区四个乡镇的普通高中设了职业技术教育班。当时,这几所职业学校,也只是职高的牌子,普高的模式,不仅学校数量少,生源差,且教育质量低,缺乏办学活 相似文献
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济源市教委抓紧培养青年干部为提高中小学的管理水平，济源市教委首批选派九名中青年干部分赴北京、江苏对口学校，进行为期三个月的挂职锻炼。挂职锻炼的同志，大都业务精、能力强。挂职锻炼的学校都在经济发达、教育比较先进的地区。这些外派的同志到校后任校长助理或副... 相似文献
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济水一中双管齐下抓德育济源市济水一中，一手抓教师的思想教育，一手抓学生的德育工作，保证了学校各项工作的顺利开展。学校以爱生教育为中心，加强师德规范教育，不断提高教师培养人才的热情和能力。他们要求每位教师深入了解学生，在课堂上做学生的老师，循循善诱；在... 相似文献
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《语文课程标准》指出：“语文教学应着力培养学生具有独立阅读的能力．注重情感体验．有丰富的积累．形成良好的语感。学会运用多种阅读方法．能初步理解、鉴赏文学作品．受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。”如何调动学生阅读学习的积极性,提高他们的主动参与意识和阅读能力．恰当地运用多媒体手段．发挥多媒体优势．对语文教学将起到事半功倍的效果。 相似文献
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