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危机就是“那些会带来巨大损害,使得生命与财产等处于不同寻常的危险境地的极端事件。”我们从危机的定义了解到危机一旦在我们身边发生那它的损害我们将无法估量。作为从事教育管理的我近年所亲历的一些事并经过调查了解,发现“危机”事件在学校时有发生,严重影响师生生命安全、影响学校各项管理工作的开展和正常发展。我们从下面的问卷调查更能清楚认识到危机管理在学校工作中重要地位。 相似文献
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《语文课程标准》指出:学生要留心周围事物,乐于书面表达,增强作文的自信心;要懂得习作是为了自我表达和与人交流。在教学中,大部分学生都认为作文太难写,没有灵感,找不到素材,绞尽脑汁也不知道该写什么,对作文失去信心,不乐于写作文。笔者认为,造成这种局面与教师的教学思想、教学态度、教学方法有着直接的关系。那么,作为语文教师,该如何指导学生有效作文呢?下面笔者结合教学经历和实践谈谈自己的体会。 相似文献
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任小琼 《中小学作文教学(小学版)》2008,(5)
危机就是那些会带来巨大损害,使得生命与财产等处于不同寻常的危险境地的极端事件。我们从危机的定义了解到危机一旦在我们身边发生那它的损害我们将无法估量。作为从事教育管理 相似文献
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