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基于基础化学实验成绩的考核，应全面、客观、公正地反映学生的实际学习情况，本文对基础化学实验成绩综合评价体系进行了探索。实践证明，该办法增强了学生对实验课的重视，提高了学生实验理论和操作水平，特别是对于学生的动手能力、解决问题的能力以及创新意识的培养和提高，具有极大的推动作用。 相似文献
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基础化学实验教学体系改革初探 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过对西华大学原有基础化学实验教学体系中存在的局限性的分析．提出了基础化学实验课程改革的新思路，形成了新的基础化学实验教学体系和实验室管理体制、运行机制。并在具体的教学实践中，取得了初步的成效。 相似文献
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“3＋X”高考方案对高校基础课教学的影响与改革 总被引：1，自引：0，他引：1
任川宏 《高等教育研究(成都)》2002,18(1):47-48
本旨在通过“3＋X”高考方案对高校基础课教学的影响，引发大家进一步重视基础课教学的改革，适应素质教育，提高教学质量。 相似文献
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最大气泡法测定溶液表面张力非正常状况的分析与处理 总被引：1，自引：0，他引：1
本文对最大气泡法测定溶液表面张力实验过程中出现的一些非正常状况作了分析，进而指出了其对应的处理方法，用以指导学生实验，提高了学生实验的成功率和准确性。对激发学生的化学实验兴趣，养成良好的实验习惯，有一定的指导意义。 相似文献
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