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任改香 《数学学习与研究(教研版)》2011,(3)
文章通过对项目导向教学法的内涵、教学设计理念、设计目标以及整个项目的具体实施过程、效果评价进行了较详细的分析,并具体描述了课堂教学中让学生完成掷骰子游戏项目,成功实现学生掌握古典概率的教学目标的过程,证明了项目导向教学法在中职数学教学中的应用的可行性和必要性. 相似文献
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