巧妙运用评价生成意外精彩     

任明容 《四川教育》2014,(10):31-31

在新课改的背景下,课堂评价是课堂教学的重要组成部分,是任课教师为促进学生学习、改善教师教学而实施的,对学生学习过程和结果的评价.因此,教师在课堂上巧妙的、多样化的、充满生命力的课堂评价能激发学生的学习兴趣和学习欲望,在师生间架起一座沟通的桥梁.那么,教师如何巧妙运用课堂评价,让课堂生成意外精彩呢？  相似文献