预选士官专业基础课程教学改革思路     

黄隽  宋艳波  任永吉  张千宇 《继续教育》2015,(8)

针对预选士官导弹指挥仪专业基础课程教学的难点,通过完整、仔细地研究教材和课程标准,不断优化教学内容,创新教学方法,以提高教学效果为目的,进行预选士官专业基础课程教学改革探索。  相似文献   

无渣橡皮     

任永吉 《发明与创新》2014,(6)

正写错了字,我们用橡皮擦拭铅笔字,会在本子上留下很多渣屑。这时,我们必须将其清除,难免弄脏手,很不卫生。因此,发明既能擦干净铅笔字又不产生渣屑的橡皮很有必要,我想到了设计无渣橡皮。这种橡皮自身的材料能够与铅笔芯中的石墨和粘土发生化学反应。我们只要用无渣橡皮轻轻触碰写错了的铅笔字,这  相似文献   

航空电子对抗作战仿真系统建设思考     

任永吉  周正 《中国现代教育装备》2023,(1):38-40+49

为满足航空电子对抗人才培养需要,提出了航空电子对抗作战仿真系统建设原则,给出了电子对抗作战仿真系统的功能架构,并从航空电子对抗专业教学训练需求出发,以任务为牵引,以侦察为主线,从目标群态势生成、情报处理及分析、态势评估三个方面介绍了开展电子对抗作战仿真系统建设的设计思想、主要内容及核心模块。  相似文献   

中国海岸带自然资源区划研究     

姜正龙  王兵  姜玲秀  陈映  刘玖芬  任永吉  张贺 《资源科学》2020,42(10):1900-1910

海岸带自然资源丰富、类型多样,对沿海经济的发展起到非常重要的作用。目前国内外尚缺少反映海岸带自然资源发育和分布规律、便于自然资源的横向对比和综合评价的系统区划。为此,本文从海岸带自然资源类型、分布、影响因素着手,展开了反映海岸带自然资源分布的区划研究。分析了主要资源的分布特点,探讨了影响自然资源形成、发育和分布的气候、海岸带类型、水动力等多方面因素;基于这些影响因素和自然资源分布特点,提出了海岸带自然资源分级区划和命名原则,分为“区”和“带”2个级别。划分出黄-渤海海岸自然资源区、东海海岸自然资源区、东南沿海海岸自然资源区和海南岛海岸自然资源区4个海岸自然资源区,进一步划分为16个海岸自然资源带,并对每个区（或带）内的自然资源进行了介绍。本文结果可对海岸带自然资源评价和合理开发利用提供参考。  相似文献