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<正>高考中的诗歌鉴赏类题型,学生的得分率并不高,教师在讲解时一般都会从多角度切入,而最简单的意象切入法往往被老师们一带而过。诗人往往会对一些客观物象寄寓自己的情感,教师带领学生从“意象”角度出发,让学生将诗词中的意象全部找出来,站在诗人的角度,结合诗人所处的时代背景去解读诗歌。 相似文献
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通过问卷法、访谈法调查了育龄家庭大孩对二孩的接纳度,了解到大孩从本质上并不讨厌二孩的到来.大孩出现的一系列反常行为的主要原因是父母与大孩沟通太少,让大孩感觉失去爱.而要解决这些问题需要家长做好沟通,给大孩安全感,让大孩参与二孩的养育,给予大孩足够的陪伴. 相似文献
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