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教育
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1.
究竟谁吃亏
任继民
《中学生数理化》
2004,(5):32-32
某商店有一架左、右臂长不等的天平用来零售货物,当顾客要购买2m kg的货物时,老板便在左盘放上m kg的砝码。在右盘上放货物,待天平平衡后把货物交给顾客;然后改用右盘放砝码m kg,左盘放货物,待天平平衡后再把货物交给顾客.
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