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1.
浅谈数学知识的相互渗透
任连俊
《数学教学研究》
1996,(2)
浅谈数学知识的相互渗透
任连俊
(甘肃省建筑总公司二中730060)代数、三角、几何尽管研究的内容、方法各不相同。但它们之间并没有不可逾越的鸿沟.正如希尔伯特所说。“数学科学是一个不可分割的有机整体,它的生命力正在于各个部分之间的联系.的确,数学最为迷人...
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