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1.
本文利用第一原理方法研究了生长环境对极性(000)面的表面形态的影响.计算结果表明,在(000)面,富In的环境下2×2的N空位结构是最低能量结构,而富N的环境下比2×2的N吸附在T4位是最稳定的结构.  相似文献   
2.
分析了磁荷存在时的麦克斯韦方程组、电磁对称关系、边界条件、磁洛伦兹力和四维矢势等。通过实施教学,利于学生对电磁关系的理解和思维能力的培养。  相似文献   
3.
熵是物理学中的一个重要概念。对热力学不可逆过程中熵变的计算方法进行了讨论,以气体膨胀、热传导、物体加热冷却、气体混合等过程为例分析了熵变的计算方法。对教学中学生理解熵的概念和熵变的计算起到了一定的作用。  相似文献   
4.
在教学中结合《热力学与统计物理》的课程特点和教学中存在的问题,进行了教学内容和教学方法等方面的改革和尝试,并起到较好的效果。  相似文献   
5.
制备粒径均匀碳纳米颗粒的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过沸石的结构变形采用化学气相沉积法制备出了粒径均匀的碳纳米颗粒.利用X射线衍射,场发射扫描电镜,高分辨透射电镜对样品进行了结构表征和分析.结果表明:形成的碳纳米颗粒粒径均在100 nm左右,呈实心、准球状,纯度很高,且石墨化程度较低.其生成机理为:沸石在高温下结构发生变形,出现片状和孔状结构,从而为碳纳米颗粒的生长提供适宜的环境.  相似文献   
6.
通过理解互动性课堂教学模式的实施条件,领会互动性课堂教学模式的实施策略,遵循互动性课堂教学规律,充分发挥教师的主导作用,激发学生愿学、乐学、善学、会学的积极性,鼓励学生勤思考、勤实践,提高学生的学习能力、实践能力、创新能力、交流能力和社会适应能力,全面提升课堂教学效果,改善课堂教学体制促进学生成人成才,从而形成教学效果的良性循环。  相似文献   
7.
运用晶格玻尔兹曼方法研究了两个颗粒在Poiseuille流中的运动行为.分析了颗粒直径和管道直径之比d/D对颗粒相互作用的影响;讨论了颗粒的水平距离、颗粒的平衡位置与颗粒直径之间的关系.研究发现当d/D小于0.5时,颗粒的水平距离稳定在4.2倍的颗粒直径左右.研究对于理解多颗粒系统中颗粒之间的相互作用等具有一定的价值.  相似文献   
8.
有限差分法是对电磁场进行数值求解的重要方法.基于有限差分法的基本原理,计算了导体尖端周围的空间电势分布和局部的电场强度并讨论了它们和尖端角度的关系.本文对于理解电势的概念、尖端放电问题以及电场的具体应用起到很好的帮助.研究对数值计算电磁场的本科教学和编程实现有一定的参考意义.  相似文献   
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