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1.
笔者在高三复习时,遇到一道力学题,发现学生乱套公式,用动能定理的分量式求解.现分析如下.  相似文献   
2.
例1跳伞运动员从2000m高处跳下,下落过程的初始阶段并未打开降落伞.假设运动员初速度为零,所受空气阻力与下落速度大小成正比,最大降落速度为vmax=50m/s.当运动员降落到离地面s=200m高处时打开降落伞,在接下来的1s内,他的速度均匀地减小到v1= 5.0m/s,然后开始匀速下落并最终落到地面.  相似文献   
3.
两环与轨道构成的习题,在静力学习题中出现的频率较高,这类习题综合考查多方面的静力学知识,掌握其中的解题要点和方法,能形成处理静力学问题的科学思维方法,提高解题能力。  相似文献   
4.
例1 如图1,水平放置的两根固定的光滑硬杆OA、OB之间的夹角为θ,在两杆上各套轻环P、Q,两环用轻绳相连,现用恒力F沿OB杆方向向右拉环Q,当两环稳定时,绳的拉力是多大? 分析 将题中各隐含条件转化为显性条件: (1)轻环→不计重力,光滑杆→不计摩擦. (2)环套在杆上→属于点与线接触,P、Q所受弹力方向与杆垂直. (3)两环稳定→静止状态→F合=0. 综上所述,P受两个力作用平衡,Q受三个  相似文献   
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