行业协会、企业参与构建高职院校质量保障体系研究     

伍宁 《广西教育》2013,(27):10-12

探讨行业协会、企业参与构建高职院校教育质量保障体系的意义、基本框架和途径,分析当前影响行业协会、企业参与的几个问题,提出建立健全法律法规体系、依托行业服务企业等对策。  相似文献   

课堂教学时空构成的社会学分析   总被引：7，自引：0，他引：7  

伍宁 《教育研究与实验》1996,(2)

所谓“时空构成”是时间构成与空间构成的简称。任何课堂教学均具有特定的时空构成。从表面上来看,课堂教学的时空构成似乎只是教师的某些“技术倾向”的反映,但从根本上来说,它受制于教师的教育价值取向,体现着特定的课堂教学的某些社会学总体特征。本文的旨趣是对课堂教学的时空构成进行初步的社会学探讨,以便为优化课堂教学的时空构成、提高课堂教学质量的改革提供一点思考的线索。  相似文献   

任务型课堂教学在中职英语教学中的应用     

伍宁 《河南教育》2014,(2)

正中职英语教学难点之一是学生基础参差不齐且缺乏自信,但他们有很强的求知欲和表现欲。教师如何激发不同层次同学的学习兴趣,激活他们学习的动力,增强其信心,成为教学的关键。英语课程是一项活动课程,任务型英语课堂教学能让所有学生都有发表意见的机会,让大家在参与任务中完成学习的任务。在教学中,教师是组织者和参与者,学生是参与者和承担者,师生双方和谐作用结合起来才构成教学的全部内涵。学生是教学活动的中心,教师应设法引导学生发挥其主体作用。  相似文献   

柳州市工业深化研究     

聂海洋  伍宁 《大众科技》2009,(12):208-209,206

文章分析柳州工业深化的现状,提出了扩大产品出口,增强中小企业发展,加强人力资源管理、加强科研投入的建议,以期促进广西中部经济发展、协调区域均衡。  相似文献   

行业协会、企业参与构建高职院校质量保障体系研究     

伍宁 《广西教育》2013,(7)

探讨行业协会、企业参与构建高职院校教育质量保障体系的意义、基本框架和途径,分析当前影响行业协会、企业参与的几个问题,提出建立健全法律法规体系、依托行业服务企业等对策.  相似文献