排序方式： 共有19条查询结果，搜索用时 671 毫秒
1.
以安徽信息工程学院网络工程和信息安全专业为例分析了网络工程与信息安全技术教学存在的不足,提出了运用O2O的教学模式对网络工程与信息安全技术人才进行培养的理论,详细论述了O2O的教学模式在网络工程与信息安全技术人才培养中的计划和具体应用.采用O2O的教学模式在各个方面都取得了良好的效果. 相似文献
2.
维吉尔·希利尔，这个在中国似乎有些陌生的名字，实际上是美国的一位杰出的教育家和高产作家。他的作品也都与教育有关。希利尔酷爱历史和艺术，并且喜欢旅行，他认为孩子们的阅读、写作和数学基础必须夯实，而在此基础上，他们更应当接受历史、地理、艺术与科学的全面系统的培育，这样才能成为真正全面发展的学生。我们今天要介绍的就是他专门为孩子写的一套历史、地理和艺术史。 相似文献
3.
《语文课程标准》的颁布实施,给语文阅读教学带来了新的活力;课堂上,教师们放开手脚,不受束缚,教学形式灵活多样,使得阅读教学课堂呈现出勃勃生机。但是鲜活、热闹的课堂形式背后却存在着一个令人忧思的问题:在有些实验学校的阅读教学中,既不见阅读知识的科学讲授,也不见阅读能 相似文献
4.
语文课堂教学的根本性目标 总被引：3，自引：0，他引：3
中学语文课程标准(实验稿)、新教材已经使用两年多了．可是一些教师并未完全领会该标准的精神和新教材的编写意图．抑或是对课程标准误读、不了解语文素养的真实内涵．实践中感觉到无所适从，因而导致课堂教学行为的混乱。实际上，语文教学的根本目的不是别的，就是去教学生掌握语言的本质，就是教学生通过接触各种语言现象，积累各种语言材料，学习别人运用语言的经验，提高运用语言的技能，发展语文能力。 相似文献
5.
《语文课程标准》的颁布实施，给语文阅读教学带来了新的活力；课堂上．教师们放开手脚．不受束缚，教学形式灵活多样．使得阅读教学课堂呈现出勃勃生机。但是鲜活、热闹的课堂形式背后却存在着一个令人忧思的问题：在有些实验学校的阅读教学中．既不见阅读知识的科学讲授． 相似文献
6.
由于专业学习与研究的需要．我时常地会参阅一些有关素质教育的理论书籍．但每每翻阅过后．心中总会有一些缺失感．总感觉到现实研究中的一些问题找不到理论的支撑和注解．直到拜读了江西师范大学课程与教学研究所钟志贤教授的《深呼吸：素质教育进行时》(教育科学出版社，2003年版)之后，那份若有所失的心情才释然了许多。 相似文献
7.
案例背景:第五单元的主要内容是孩子们喜爱的各种动物所表现的动作的英语单词及句型。由前一单元介绍人所表现的动作行为词组及句型“W hatare they doing?”“They are…”引入,要求学生能在一定的语境下运用“W hat is…doing?”“It is…”。教师从中选择了“bird、rabbit、 相似文献
8.
案例背景：
第五单元的主要内容是孩子们喜爱的各种动物所表现的动作的英语单词及句型。由前一单元介绍人所表现的动作行为词组及句型“What are they doing？”“They are…”引入，要求学生能在一定的语境下运用“What is…doing？”“It is…”。教师从中选择了“bird、rabbit、elephant、tiger、fish”这五种动物类单词和它们所表现出来的动作“flying、jumping、walking、running、swimming”单词，运用句型进行第一课时的教学。 相似文献
9.
20世纪90年代,美国教育界构建了一种新的学生评价观——表现性评价。它以其明确的评价标准,客观的评分规则,灵活的评价方式以及有效的评价结果为当前的教育界所推崇。随着新课程改革的深入发展,表现性评价逐渐成为新课程评价首倡的、新的学生评价方式,它尊重学生的个体性、创造 相似文献
10.
阅读教学一直是中小学语文教学的核心与重点，但是它一直又是困扰中小学语文教学的难点。研究语文阅读教学，特别是对近20年来语文阅读教学进行系统的梳理，对指导今后的语文阅读教学具有十分重要的意义。近20年来，我国语文阅读教学思想繁荣发展，阅读教学理论不断更新，阅读教学内涵逐渐拓展，展望未来的发展趋向，阅读教学将呈现多元化的发展态势。 相似文献