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1.
采用资料分析的方法,对广西8所高职院校2009年度学生健康体质测试评定结果进行了分析研究。发现广西高职院校学生的健康体质标准总体是中等偏下,其中耐力素质相对较差。笔者据此探讨了广西高职院校现行体育课堂教学中存在的不足,以及今后的改革思路。  相似文献   
2.
一个班级,如果学生的主体意识、参与意识淡漠,自觉性低,一切听命于班主任,依赖于班主任,班主任就会陷于繁琐的事务性工作之中,就容易出现教育的随意性和主观性,不利于培养和锻炼学生,并有意无意地压抑了学生个性的发展和聪明才智的发挥。  相似文献   
3.
探讨培养高职学生终身体育意识和体育能力的做法,并提出通过开展专选课教学来培养学生终身体育意识与能力.  相似文献   
4.
模糊评判法是模糊数学与专家评判相结合的一种统计方法,其特点是先定性,后定量。它在教育评价中的应用日渐广泛。下面给出一个应用的实例。  相似文献   
5.
伍建军 《体育科技》2003,24(1):86-89
阐述了语言在体育教学中的运用与作用 ,教师结合教学内容及时、恰到好处地运用各种教学语言 ,能使教学收到事半功倍的效果。  相似文献   
6.
探讨高职院校校园体育文化的功效,提出校园体育文化建设的途径.  相似文献   
7.
物流业的发展离不开物流人才,长沙在建设国家级区域现代物流人才的过程中,物流人才将起着至关重要的作用,研究物流人才的需求状况,有助于高校有针对性的制定物流人才培养模式.  相似文献   
8.
爱岗,就是挚爱自己的工作岗位,热爱自己的本职工作;敬业,就是以认真负责的态度对待自己的工作,敬业的核心要求是严肃认真,一心一意,尽职尽责,精益求精。爱岗与敬业是紧密联系在一起的。爱岗是敬业的前提,敬业是爱岗情感的进一步升华,是对职业责任,职业荣誉的深刻认识。爱岗敬业是一个宽泛的概念,是在社会生活中,实实在在做人,认  相似文献   
9.
本文基于对广西8所高职院校共21887名学生体质测试与调查的结果,得出调查对象体质总体状况相对《学生体质健康标准》中各指标还有一定差距的结论,直接反映出高职院校在完成体育课教学的同时,必须通过进一步加强课外体育活动作为体育课教学的延伸,充分发挥其促进学生体质健康的作用,本文提出了有效开展课外体育锻炼的建议。  相似文献   
10.
伍建军 《广西教育》2012,(11):145+150-145,150
探讨培养高职学生终身体育意识和体育能力的做法,并提出通过开展专选课教学来培养学生终身体育意识与能力。  相似文献   
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