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生态女性主义文学批评是女性主义批评和生态主义批评的结合。该理论以生态原则和女性原则为出发点,把自然与女性相结合,研究文学作品中所体现的自然与女性的关系,探讨自然与女性在父权制社会中所受到的贬低与压迫。冰心作为中国现代文学史上成就斐然的女性作家之一,她的早期创作中所体现的自然观和女性观与生态女性主义的观点不谋而合。本文通过对冰心早期若干代表性作品的分析,从生态女性主义角度论述了冰心早期诗歌创作中的生态女性主义自然观、冰心早期散文创作中充满博爱的生态女性主义伦理观,并在差异中求平等,研究冰心早期小说创作中生态女性主义整体观,展现了冰心对自然与女性的赞美和讴歌。 相似文献
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伍桂蓉 《邵阳师范高等专科学校学报》2000,22(1):86-88
语阅读教学是中学和中专语教学中一个值得探究的课题，本地对当前语阅读教学存在的普遍性问题进行了分析和浅议，提出了语教学必须重视阅读教学的观点，章用较多的篇幅从正反两方面对此进行了论述，同时阐述了阅读教学的基本方法，并提出了培养和提高学生阅读能力的对策。 相似文献
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大学语文研究性学习对于完善大学生语文学习方式,改变教师的教学观念和教学行为有着重要意义。大学语文研究性学习目标是全方位的培养学生语文能力和人文精神,这一目标是通过文学作品类属化阅读的途径来实现的。 相似文献
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大学语文研究性学习对于完善大学生语文学习方式,改变教师的教学观念和教学行为有着重要意义.大学语文研究性学习目标是全方位的培养学生语文能力和人文精神,这一目标是通过文学作品类属化阅读的途径来实现的. 相似文献
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人文社会学科教育教学是与当今人文社会科学的思想与面临的课题息息相关的,其哲学背景便是返回生活世界,从身边的事中发现与研究问题,理解真实生活的意义;作为人文社会学科的一般方法的解释学方法,包括心理解释、历史文化探讨以及与自己的生命历程相结合的理解方法;而其哲学理性发展的方向就是由独白走向对话。 相似文献
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社会化写作就是＂在社会生活中学习写作＂,是将学生未来的社会适应作为学校写作教育的旨归;社会化写作学习是应用写作课程研究性学习的重要途径,包括社会学习、形式学习和内容学习三个基本阶段,其主要类型分为社会体裁、研究体裁和新兴体裁的学习。 相似文献
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伍桂蓉 《邵阳学院学报(社会科学版)》2000,(1)
语文阅读教学是中学和中专语文教学中一个值得探究的课题 ,本文针对当前语文阅读教学存在的普遍性问题进行了分析和浅议 ,提出了语文教学必须重视阅读教学的观点 ,文章用较多的篇幅从正反两方面对此进行了论述 ,同时阐述了阅读教学的基本方法 ,并提出了培养和提高学生阅读能力的对策 相似文献
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<正>研究性学习是指学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并且在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。设置研究性学习的目的在于改变学生单纯以接受教师传授知识为主的 相似文献
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伍桂蓉 《邵阳学院学报(社会科学版)》2004,3(5):147-149
没有美育的教育是不完全的教育,语文教育必须坚持立美育人,通过挖掘内在美质“语文美”,创造语文教学美,来追求语文教育美的崇高境界。 相似文献
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高职语文研究性学习探索与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
研究性学习是一场学习大革命,高职语文研究性学习,以培养学生创新意识,自主探究学习和社会责任感、高尚人格为目标,成为职业教育实现由能力本位向素质本位转变的重要手段。 相似文献
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