谈幼儿园美术活动中的“一物多用”和“多物一用”     

伍海虹 《教育教学论坛》2014,(22)

幼儿园美术活动内容丰富,形式多样,也深受教师和幼儿的喜爱。美术活动在幼儿的一日生活中随处可见,占了很大的比重。本文结合实例,分析了幼儿园美术活动中的"一物多用"和"多物一用"具体方法。  相似文献   

科学活动在幼儿园区域游戏中的渗透     

伍海虹 《考试周刊》2011,(6):233-234

要在幼儿园里有组织、有计划地开展各类科技活动．必须为幼儿创设丰富宽松的探索环境．为幼儿的科学活动配置充足的物质条件．随时满足幼儿求知欲的需要游戏既是科学活动的内容,又是科学活动的实施途径。将科学探索活动隐藏在区域游戏中时,孩子们对科学知识的探究与发现,也许从头至尾都是“玩”的过程。正是在“玩”的同时,不自觉地引发、支持并促进了他们自发性的科学观察和发现。  相似文献   

小班幼儿用手帕好     

伍海虹 《早期教育》2000,(16)

从这个学期开始,我发现班里小朋友改变了一个习惯:原来带手帕的孩子,现在只带一包餐巾纸。也许家长们觉得每天给孩子洗沾满油腻和鼻涕的手帕,是一件麻烦事,所以就用了餐巾纸这个既方便又实用的东西。 可我发现,小班幼儿使用餐巾纸并不太合适,原因有三:一、孩  相似文献   

加强小班幼儿生活常规习惯的培养     

伍海虹 《考试周刊》2009,(16):234-234

《幼儿园教育纲要》中第三部分组织与实施的第九条--科学、合理地安排和组织一日生活,其中提出应建立良好的常规,避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理。幼儿园阶段是孩子进入＂小社会＂的最初阶段,常规要求作为社会结构的基础,是幼儿首先面临的一个问题。一个班的常规好不好,直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量高低。  相似文献   

论当代幼儿德育内容的新亮点及有效方法     

伍海虹 《生活教育》2011,(5X):85-87

<正>德育是教育中最古老的话题之一,历来被人们所关注,尤其是在素质教育已成为各级各类学校主旋律的今天,德育更是引起人们的高度重视。幼儿期是人生的启蒙期,是塑造健康人格和形成良好道德素质的重要时期。  相似文献