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<正>在信息技术日益发展的今天,随着教学改革的深入,多媒体正迅速渗透到教育教学的各个领域。多媒体集影像、声音、文字等于一体,实现了教育过程的整体优化,在有效的时间内创造出更大的教学效果。语文凭借着博大精深的优势,将多媒体直观、生动、形象的特点发挥得淋漓尽致。多媒体技术在语文教学中的应用,对激发学生学习兴趣,帮助学生理解课文,扩大学生的知识 相似文献
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古人孔颖达在《乐言》疏上写道:"乐出于人而还感人,犹如雨出于山而还雨山,火出于木而还燔木。"道出了情感与音乐之间有着密不可分的联系。语文教学是多元性的,但每篇课文无一例外地都蕴含着丰富的情感,而音乐正可以更好地诠释这些情感。在语文教学中恰当地运用音乐,对营造课堂氛围、创设教学情境、激发学习兴趣、提高艺术素养、增进学生对课文的深入理解、加强记忆等都有着良好的催化作用。 相似文献
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