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伦志芬  臧国印 《考试周刊》2011,(74):231-231
班主任工作是教育教学活动的主渠道。因此,班主任必须明确自己的角色定位,具备必要的心理素质。这不仅是推进新课程改革的需要,而且是班主任职责的体现。  相似文献   
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