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比较中西两种不同的形而上学的形态,以及两者所运用的手段与方法,得出它们两者是两种不同的形而上学。在此基础上对《论语》思想的核心"仁"进行说明,明确《论语》的形而上学精神就是在于它的超越性,它的形而上学性也就是人自身超越的结果。 相似文献
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