中美宪法文化思维方式之现实比较     

何亚宏 《五邑大学学报(社会科学版)》2008,10(2):83-86

2005年中国、美国相继发生了两起轰动性案件,从对案件发生、社会反应到司法处理等各个环节的比较,可以发现中美宪法文化思维方式存在着显著不同,而当事人的命运与宪法文化思维方式的不同有着重要的关系,这为我国宪政制度、宪法文化建设提供了有益的启示。  相似文献   

中美宪法文化之思维方式比较     

何亚宏 《五邑大学学报(社会科学版)》2007,9(2):79-82

在价值中立原则指导下，以植根于我国儒家文化背景的宪法文化为分析工具，可以看到中关宪法文化之思维方式存在着“一元化”与“二元化”的对抗、“人性善”与“人性恶”的对比以及“全能理性”与“有限理性”的对立。通过比较，两类宪法文化在思维方式方面可以相互借鉴、取长补短。  相似文献   

高校学生管理中相关法律问题研究     

项传军  何亚宏 《黑龙江高教研究》2009,(5):23-25

高校日常学生管理工作中诸多方面都存在法律问题,依法开展高校学生管理工作,有助于提高学生工作的规范性.作为一线工作者,高校辅导员掌握基本法律知识、运用法律方法开展学生工作,不仅是依法治校的内在要求,而且有利于辅导员队伍的专业化成长.  相似文献