加强实践活动 提高教学质量     

何伟江 《地理教育》1992,(3):17-18

  相似文献   

民生＋经济：电视民生新闻新出路     

何伟江 《声屏世界》2013,(9):50-51

如何在比比皆是的电视民生新闻栏目中脱颖而出,并且在众多形式各异的节目中有效抢占市场收视份额？“无民生不经济,无经济不民生。”因此,民生新闻改变传统单一的“民生新闻”,创新为“民生经济新闻”不失为一条新路子。即打破所谓民生选题与经济选题的界限,在新闻采访实践中将民生视点与经济视点结合,拓宽思路,针对不同类型选题在新闻切入点上大做文章,跳出传统民生新闻只关注民生的窠臼,深度挖掘、高度探求、以小见大、以点带面、广泛呈现,找准与普通民生新闻不同的新闻角度与视点,体现市场经济时代下民生新闻的新特色。  相似文献   

农村题材电视剧的差异化发展策略     

何伟江  陈荣驹 《声屏世界》2011,(3):44-45

近年来．农村题材电视剧引起了观众极大的关注和广泛的兴趣．越来越受到观众的青睐．连连创下收视纪录。但是,业界和学界对当前农村剧一个比较一致的认识是其同质化现象严重。  相似文献   

用心走基层     

何伟江 《声屏世界》2013,(5):23-23

"走基层",让民生新闻更真实、感人。民生新闻选题来自群众,来自生活,来自基层,而记者走基层才能真正做到新闻的"三贴近"。记者在"走基层"现场,将一个个真实感人的画面拍下,把能引起情感共鸣的话语录下,了解真实故事的前因后果,才能写出生动的报道,才能在电视上反映出动人的场景。如记者通过  相似文献   

坚持可持续发展观,构建和谐生态校园     

何永祥  冼仲强  何伟江 《教育导刊》2006,(12):42-44

建设以人为本的和谐社会，已成为当代中国的主流意识和发展趋势。根据可持续发展理念，从我校作为联合国教科文组织中国“环境、人口与可持续发展（EPD）教育”实验学校的实际出发，我校着力改革办学机制，积极参加课程和教学改实验，提高教育教学质量和办学效益，构建和谐生态校园，促进学校、教师和学生的可持续发展。  相似文献   

以人为本规范管理促进教师主动持续发展     

何永祥  冼仲强  何伟江 《教育导刊》2007,(8):59-60

广州市番禺执信中(小)学是在改革大潮中涌现出来的一所民办学校.经过五年的努力,学校一年上一个台阶,实现了跨越式发展.2004年分别成为广州市番禺区一级学校和广州市番禺绿色学校,2005年被评为广州市一级学校和广州市绿色学校,2006年被评为广东省一级学校.回顾五年来的历程,我们深深感到依靠科学管理,是抓好教师队伍建设、促进学校发展的关键.  相似文献