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1.
语用学(pragmatics)是研究在特定情景中的特定话语,研究如何通过语境(context)来理解和使用语言。翻译是涉及两种语言、两种文化的信息传递,翻译的特殊困难也由此而产生。本文通过英汉互译实例分析来说明:翻译应以动态对等或功能对等为目标,挑选最接近效果的译法,语用等值得指译文与原文的交际价值的对等,而非表达形式及方式的同一,从语用学角度看,译文无论作怎样的处理,只要它能传达原文的用意,实现语言交际的目的,它就是一种可行的译法。  相似文献   
2.
知识管理的知识转换模式与保障措施   总被引:6,自引:0,他引:6  
韩毅  何俊梅 《情报杂志》2004,23(9):19-20,23
在探讨知识管理研究现状的基础上,提供了基于决策的知识管理过程中的知识转换模式,并讨论了实现知识转换的组织结构、管理制度与关键技术等保障措施。  相似文献   
3.
本对在中译英过程,如何选择“虽然”作了归纳。  相似文献   
4.
何俊梅 《课外阅读》2011,(2):196-196
词是一种长于抒情的“心绪”文学,柳永、周邦彦分别以其独特的审美影响了宋代词风。  相似文献   
5.
因特网上高校院系Web站点的设计   总被引:4,自引:0,他引:4  
The World Wide Web,with the increase of tens of thousands of new websites everyday,is undoubtedly the most popular and rapidly developing part of Internet.Information can be obtained through browsing on homepages.Therefore,the quality of homepages is of particular significance. This article, combining with the establishment of the Information Management Department Websites as well as the practical homepage-making experience,provides some common skills and techniques.  相似文献   
6.
文章针对中职学校部分教师认为课题难做问题,解析课题研究的内涵,提出了教师如何开展课题研究的方法和选择,指出开展课题研究的步骤。通过案例简述教师开展课题研究的过程。  相似文献   
7.
项目教学法在中职实践教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
何俊梅  曾晖 《广西教育》2012,(7):183-184
以物流专业的仓储管理课程为例,论述项目教学法在实施过程中遇到的问题,并提出解决的方案。  相似文献   
8.
以物流专业的仓储管理课程为例,论述项目教学法在实施过程中遇到的问题,并提出解决的方案.  相似文献   
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