排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 78 毫秒
1
1.
随着现代科学技术的进步，多媒体辅助教学作为一种崭新的教学方式，越来越受到人们的重视。传统教育正面临着巨大的挑战，教学手段及教学方法的改革已势在必行。多媒体技术为教师教学的顺利实施提供了有效的表达工具，能有效减轻学生课业负担，激发学生学习兴趣，真正地改变传统教育的单调模式，使乐学落到实处。本文将从直观猜想、激发兴趣、实验突破、指导观察四个方面对此问题进行探究。 相似文献
2.
正确运用情境教学,有利于激发学生情感,培养学生的学习兴趣,帮助学生更好地学习和掌握知识,特别是对比较抽象的物理教学来说尤为重要。本文结合作者多年的教学实践,从游戏情境、问题情境、实验情境、生活情境四个角度进行探究,阐述了在初中物理教学中创设情境的几种类型,并分析了创设情境教学法中注意的问题。 相似文献
3.
何光显 《读与写:教育教学刊》2012,(9):130
我国全面推行素质教育已有较长时间,在教学实践中虽取得了大量成果,但是也出现了很多实际性问题,而在所有的问题当中,如何全面提升学生的综合能力成为进一步推行素质教育的关键,也成为当下初中素质教育的一个重要方面,本文对学生综合能力的培养策略进行探究。 相似文献
1