高职双语教学示范课程建设的可行性调查与分析     

陆恩  徐秋萍  何剑霞  李琰艳 《温州职业技术学院学报》2012,12(2):87-91

双语教学示范课程建设是全面提高我国高等教育教学质量,与国际先进教学理念和教学方法接轨的有效途径。对苏州高职院校非英语专业教师和学生进行随机调查,结果表明,绝大多数教师和学生认为,开展双语教学和建设双语教学示范课程既有必要也切实可行。  相似文献   

高职商务英语专业课程设置优化研究——以苏州农业职业技术学院为例     

陆恩  何剑霞  龚琳  魏敏华  黄晔  吴芳 《辽宁高职学报》2010,12(5):50-53

本研究以苏州农业职业技术学院2008和2009届的部分毕业生及其用人单位为调查对象,调查了商务英语专业两届毕业生对我院商务英语专业课程设置的意见和看法;用人单位对商务英语专业毕业生的能力、素质要求和社会对商务英语专业毕业生需求量.调查结果显示,商务英语专业毕业生就业的机会还是较多的;大部分职业需要持有国家颁发的资格证书才能上岗工作;对于我院商务英语专业的课程设置,七成以上的毕业生认为基本能满足毕业生就业的需要,但还有待进一步改进.  相似文献