从斯科顿的标记理论看高等教育对外资企业中国员工语码转换的影响     

何君萍  李晓东 《教书育人》2012,(9):48-49

语码转换作为语言接触的一种常见现象,一直得到很多研究领域的重视。很多语言学家从不同角度研究了语码转换,研究的背景也各不相同。本文旨在从社会动机的角度,以外资企业为背景,探讨其双语中国员工语码转换的社会动机。主要以  相似文献   

基于项目的英语词汇教学方式研究     

李晓东  何君萍 《教育探索》2013,(6)

研究表明,采用基于项目的英语词汇教学模式,不仅对学生英语词汇的学习及有效学习策略的形成有重要帮助,而且还有利于提高学生的合作意识、增强学生的人文素养、培养学生利用时尚载体进行自主学习的能力.  相似文献