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何希农 《佳木斯教育学院学报》2011,(4):192-192
提起写作文,一部分学生就怕写甚至个别学生拒写,即使写也东抄西凑,缺乏文采,不够深刻,主要原因是无话可说,没有写作的材料,真是"巧妇难为无米之炊"。要想让学生克服怕写作文的念头,提高写作能力,就必须调动学生写作的积极性,多积累写作素材,让其在写作实践中体会到写作的乐趣,进而提高写作能力。 相似文献
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