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目前农村一些小学生作文内容单调，题材狭窄，语言枯燥，形式呆板，很重要的一条是学生的生活圈子太小，所见有限。没有生活，如同没有写作的源泉，作文也就失去了训练的基础。因此，在考虑如何改变农村小学作文教学现 相似文献
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