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1.
2.
用一生的执著,运用心理和语文伦理学的视野,发现自我,探索世界,在语文的天地里实现精神境界的升华,追求一名语文教师生命中的理想和幸福! --摘自耿寿轩的读书随感[编者按]  相似文献   
3.
王培德是天津教育界的骄傲,这不仅仅是因为作为天津市中学数学教学的领军式人物,王培德一举摘得了苏步青数学教育奖一等奖、首届香港柏宁顿教育基金孺子牛金球奖杰出奖等专业奖;也不仅是因为他在天津四中担任校长期间,创造了一个区重点中学向国家级示范高中校跨越式迈进的“传奇”;更重要的是因为,作为一名全国知名的专家型、学者型教师,王培德针对教育教学中存在的理论与实践问题,  相似文献   
4.
何文晖 《天津教育》2007,(10):25-27
白驹过隙,岁月无痕。仿佛一眨眼的工夫,高考结束,又到了与学生离别的时刻。像往年一样,送走又一届毕业生的民族中学教师赵承烈心里空落落的。每年如此,离开了学生,赵老师的心就好像被掏空了一样。坐在办公室里,终于没有学生拿着题来找她问这问那,终于不用惦记着再给哪个孩子开个“小灶”,终于不用在教室与办公室之间奔忙穿梭……但这种“清闲”让她着实觉得不习惯。  相似文献   
5.
这天下午,红桥体校的崔德俊老师刚一进学校,便兴冲冲地来到校长室,兴奋之情溢上言表:“校长,我昨天在街上又‘拾’了一个小孩!上午在田径场测了一下,嘿!这孩子可真是好啊!多年不遇的好材料!”校长也乐了,准知道这是老崔又发现了一个练短跑的好苗子。在红桥体校,在红桥区教育和体育系统,说起老崔,大家都知道他有个“癖好”,那就是求贤若渴,爱才如命;  相似文献   
6.
何文晖 《天津教育》2006,(10):25-27
清晨,静谧的校园中空无一人,金色的晨辉洒在树叶上,又滑泻下来铺满了地.教学楼前的花圃中,晶莹的露水躺在美丽的花瓣上,随着风儿颤啊颤的.一位中年女同志拎着书包走进校门,她没有进楼,而是独自转到操场,站定了,凝视着晨曦中美丽的校园.阳光从楼壁上镌刻的“文昌宫民族小学”几个镏金大字上反射过来,她眯了眯眼,吸吮着微凉的空气中清新的味道,嘴角不自觉地向上弯了弯,一抹淡淡的微笑就挂在了脸上。  相似文献   
7.
何文晖 《师道》2008,(10):6-8
“能够一辈子带领年轻人在神奇而美妙的物理世界里遨游,这是我感到最快乐的事。”谷明杰如是说。 真诚对话 在谷明杰的教育理念中,真诚是他从教38年、当班主任24年中始终恪守的原则。“对学生,要用生命与新生命对话,一定要真诚面对每一个学生。把心掏给学生,学生也会以充满感情的真诚回报你。”  相似文献   
8.
闻名全国的小学教育家杜蕴珍,拥有很多项“第一”:她是天津市首位享受国务院特殊津贴的小学教师,1978年成为天津市首批特级教师,1998年被南开区授予首位“终身教师”荣誉称号……  相似文献   
9.
一身藏蓝色的中山装,个子虽然不高,但总是腰板倍儿直;头发有些稀疏和零乱,面颊清癯瘦削;一副普通金属框眼镜后边,那双闪动着坚韧的光芒、锐利得仿佛可以洞察一切的眼睛令人印象深刻。这就是张华民,天津市第二南开中学的名誉副校长,在天津教育界享有盛誉的语文特级教师,一位年近七旬、严谨庄重、语音清亮、充满活力的老人,一个极具中国传统文人色彩与风骨的知识分子。  相似文献   
10.
在2008年入冬后最冷的一天里,我在采访天津三中教师张镇的过程中,却感到一股青春洋溢的激情与温暖扑面而来。与张镇对话是一件快意的事。他十分健谈,说话的语速很快,思维活跃又坦诚直率,眸子里闪动着一种坚毅与执著;倾听和认真思考的时候,他会双手插兜儿歪着头略微抿起嘴,一副帅气的模样。于是,在那个有些阴霾的冬日,这个笑容如阳光般灿烂的年轻人,牵引着我去聆听和体味一名年轻班主任的青春之歌。  相似文献   
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