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1.
小学语文习作教学有效策略探析
何文智
《小学教学参考》
2013,(27)
习作教学是小学语文教学中极为关键的一个环节,而习作是学生在语文学习中综合素质的集中体现,是他们记录各自的生活感悟,表达自身情感的重要途径.长期以来,习作教学都是小学语文教学活动中的难点之一,学生或是无话可写,或是写出的作文索然无味.教师也难以寻求到有效的教学方式破解这种僵局.
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