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要想走进新课程,必须首先改革旧的教育观念,随之,就应该是教学行为、教学方式的转变,但最终都必须落实到学生学习方式的转变上。反思以往的教学,比如初中文言文教学,一堂课,从头到尾全是教师“忙”:给生字注音、解释难字难词(即使文下有注音、注释,还得提出来讲)、断句领读;最头痛的是逐字逐句解释串讲。教师讲得喉舌生烟学生始终被动听讲,听也不记,任你讲得天花乱坠,却总是视而不见,听而不闻。思维不活跃,处于应付教师的状态。学习《全日制义务教育语文课程标准·课程目标》我发现,“诵读”、“背诵”在新课程中,是一个贯穿九年的重要的学… 相似文献
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为响应“一带一路”的伟大倡议和铁路“走出去”国家战略,轨道交通领域的中外合作办学已成为提升沿线国家基础建设水平、促进中国软实力建设的重要举措。为提升“双一流”建设水平、提高国际影响力,我国高校积极对接国家需求,与“一带一路”国家高校进行合作研讨,不断拓展高等教育的国际合作办学新模式。由于地域及文化等方面的显著差别,在与“一带一路”沿线国家开展轨道交通领域国际合作办学期间,不可避免地会面临诸多风险。文章通过广泛调研“一带一路”沿线国家政治、经济、民俗和教育体制情况,阐述了中国与“一带一路”沿线国家之间存在的文化、制度和理念方面的矛盾与冲突,对开展轨道交通中外合作办学可能存在的风险要素进行辨识和归纳,并提出应对策略,为高等教育中外合作办学提供重要参考。 相似文献
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初中物理是多数学生认为比较难学的一门学科,开展小组合作学习,有助于教学目标的达成、学生自主能力的培养。现在以物理教改为突破,推进学校教改,培养出新时代所需要的能够自主学习,具有创新性思维和能力的人才。深入地研究小组合作学习的规律,探索如何通过科学的设计,利用学生交流与互动的天性,喜欢探 相似文献
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本文作者运用数理统计的分析方法对锦州市第八中学初三第二次模拟考试数学成绩进行了分析．从而较为全面地描述了学生成绩的全貌。这样不仅能使学生正确判断自己在班级成绩中的位置,以明确今后努力的方向,还能使教师及时了解学生的学习情况,发现存在的不足,进而提高教学质量。 相似文献
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部分教师在开展桥梁施工课程相关的教学活动时,由于教学思路与理念的滞后与单一,教学模式与方法的落后与机械,导致学生学习的兴趣与积极性不高,影响了课程教学品质的进一步提高.为了能够有效实现桥梁施工课程的教学目标,重视并强化教学改革的开展非常必要.文章主要对桥梁施工课程教学改革的策略与方法展开必要的分析与讨论,通过对当前桥梁... 相似文献
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利用2005年辽宁省国民体质监测资料,针对国民体质监测样本设计和使用中的问题加以分析研究,旨在为2010年辽宁省国民体质监测样本设计和资料分析提供参考。结果提示在对全省水平进行估计时应根据各市人口规模大小对各市样本进行加权处理,以减小估计误差;在对各市资料分析时,应注意样本不足造成的过大估计误差;在设计国民体质监测样本时,应考虑采用多种方案增加各市样本量,至少应保证重要城市的样本量;可以根据以往调研资料选择代表性最好的城市组合。同时建议辽宁省有关部门在2010年国民体质监测开始前,组织专家进行研讨,重新评估和设计辽宁省调研方案。 相似文献
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为了推动国家之间的互联互通,"一带一路"国际化项目和策略应运而生.在"一带一路"的建设内容中,公路、铁路、隧道、建筑以及桥梁等都是重要基建内容.为了提升"一带一路"工程基建效果与质量,重视土木工程专业人才的培养与利用显得尤为必要.本文主要就"一带一路"背景下土木工程专业课程国际化建设与实践的策略与方法展开研究,通过对课... 相似文献
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