排序方式： 共有4条查询结果，搜索用时 62 毫秒
1
1.
农科院校土木工程专业办学基础薄弱,发展速度较慢,近年的扩招又使学生数量急剧增加,因此加快农业院校土木工程专业综合改革,促进人才质量培养的提升成为一项紧迫的任务。本文结合华南农业大学土木工程专业综合改革的实践,从师资队伍、课程体系设置、实验室条件建设、学生科技创新、校企合作等多方面进行了总结,希望一些措施和经验可以为农科院校土木工程专业综合改革提供借鉴。 相似文献
2.
建筑工程质量事故分析课程涉及面广,实践性强,理论分析和实践教学是建筑工程质量事故分析课程的重要组成部分,在理论知识能力培养的基础上,加强实践教学的质量对提高建筑工程质量事故分析这门课的教学效果具有重要的意义。 相似文献
3.
按照"学科建设为龙头,队伍建设为核心,人才培养为根本"的办学理念,通过对课程设置、教师队伍建设、实践教学等环节的改革,贯彻"大类培养、加强实践、因材施教、发展个性"的人才培养思路,构建多样化人才培养模式与人才培养体系,通过人才培养模式的改革和实践,为服务区域经济发展培养具有创新精神与复合知识和能力的高素质人才。 相似文献
4.
2018年,土木工程专业评估工作被正式纳入全国工程教育认证体系,认证程序和标准也发生了一系列的变化。以华南农业大学为例,从人才培养方案、师资力量和实践教学条件等方面对农林院校开展土木工程专业工程教育认证的可行性进行了分析,为专业发展指明方向。 相似文献
1