美国助学金融概况对我国的启示     

季冬生  何曙 《山西财经大学学报(高等教育版)》2003,(3):85-88

奖学金、补助金、勤工助学金和助学贷款是构成美国助学金融体系的四大支柱，其中助学贷款可具体分为联邦伯金斯贷款、联邦家庭教育贷款和联邦直接学生贷款三类。通过借鉴美国的成功经验，我国需要加快构建多层次的助学金融机制。  相似文献   

试谈语文阅读教学过程的转变     

杨国富  何曙 《楚雄师范学院学报》2005,20(4):104-107

在实践语文新课程标准时，语文阅读教学过程发生了转变，那就是：阅读教学过程由固定的单一传输转变为多重对话。伴随着多重对话，阅读教学的交往和创造生成体现得更加充分，语文阅读教学过程成为了一个充满情趣的体验和交流过程。  相似文献