排序方式： 共有11条查询结果，搜索用时 232 毫秒
1.
2.
何桂宏 《扬州大学学报(高教研究版)》2012,(Z1):118-121
对于高等教育改革来说,转变观念是先导,课程与教学改革是核心。高校心理学专业课程教学改革既要体现现代教育教学理念,更要充分体现现代心理学思想,"通心教学法"的核心要义就是注重以人为本,充分发挥学生的主体性、创造性,在继承传统诸种教学法的优势基础上加以创新,使之成为人性化、个性化、专业化的教学方法。运用"通心教学法",可以有效地促进心理学课程教学效率的提高以及师生心理和谐发展。 相似文献
3.
流动儿童社会化过程中的自卑感研究 总被引：2，自引：0，他引：2
何桂宏 《中小学心理健康教育》2009,(11)
城市流动儿童是现阶段我国各城市发展中的一个特殊的弱势群体,由于复杂的主客观因素的影响,他们的健康成长尤其是心理的健康成长正遭受着巨大的威胁.调查表明,近四分之一的流动.儿童长期笼罩在自卑心理的阴影下,造成了他们的人格发展受阻以及诸多心理和行为问题. 相似文献
4.
认知心理学认为,人的心理发展实质上就是认知结构在"不平衡——平衡——新的不平衡"的无限循环中的主动建构过程,认知不协调是心理发展的内在动机。在科学无神论教育过程中,准确把握影响科学无神论认知失调的因素,利用认知失调技巧,有效激发科学无神论教育中的学习动机,有利于提高科学无神论教育的实效性。 相似文献
5.
进城务工农民子女作为新时期一个独特的弱势群体,其心理健康问题已日益受到关注。切实探讨并化解其心理健康问题的策略在倡导和谐社会的今天显得尤为重要。结合进城务工农民子女心理发展的特点,当务之急,在实践中我们应着重做好以下两方面的工作：转变观念,深化人口管理制度的改革与创新;形成共识,构建“三位一体”的心理健康教育模式。 相似文献
6.
论大学生道德健康与和谐社会的构建 总被引：4，自引：0，他引：4
构建和谐社会是一个复杂的社会工程,完善各项社会制度固然十分重要,但无论何种制度归根结底要靠人去执行。实践表明,个体道德健康的状况直接影响着公平正义制度的安排与实施。大学生是我国和谐社会建设的生力军,加强大学生道德健康教育,促进大学生道德健康,对构建和谐社会意义十分重要。 相似文献
7.
校本课程开发是当今世界课程改革的一种潮流，也是未来基础教育课程改革的一种基本取向。当前我国校本课程开发面临众多问题和不足，因此，必须克服现存困难，不断提高课程开发的水平和能力，走出困境。 相似文献
8.
网上心育:传统学校心育的必然发展 总被引：3，自引：0，他引：3
网上心理教育具有灵活新颖，简便易行，双向互动，隐蔽性强，信息量大，资源共享，活泼即时，自主自助等特点。网上心理教育是一个系统工程，各级各类学校和教育管理部门必须全面动员，统筹规划，科学设计，多管齐下：要提高认识，重在建设；要注重师资培训，提高网络素质；要加强网络德育，促进学生上网自律。 相似文献
9.
流动儿童社会化过程中的自卑与超越 总被引：1，自引：0，他引：1
所谓自卑,是个人由于某些生理缺陷或心理缺陷及其他原因而产生轻视自己,认为自己在某个方面或其他个方面不如他人的情绪体验。相关调查表明：流动儿童是非常容易产生自卑心理的群体。 相似文献
10.
高师院校学生性生理与性心理状况调查 总被引：1，自引：0，他引：1
性教育的目的即为了达到性健康,从而达到人的全面发展和社会进步。开展性教育不仅有利于人的身心健康,也有利于人格完善;不仅有利于提高生活质量,也有利于促进家庭和谐幸福;不仅有利于预防性罪错、促进社会安定团结,也有利于加强精神文明建设。由于传统观念的影响,... 相似文献